如果您的孩子:
1.已經會拼讀自然發音、能辨識sight words。(註1)
2.已經可以自行讀完8頁的Leve 2以上閱讀小書。(註2)
3.即將進入初階小說(註3)
那麼當孩子可以自行讀完小書,
您可以先考慮讓孩子先閱讀完"分級讀本"這一類橋梁書,再銜接初階小說也不遲。
讀本內容
"橋梁書"顧名思義,指的是:
從「由字少圖多的圖畫書」漸進"銜接"至「以純文字為主的小說」
這個銜接的表現方式,就是在以圖為主的圖畫書(picture books)和小說(novel)間折衷,
以半圖半文字的表現方式,讓孩子可以藉由閱讀文字,加上圖畫的提示,
就算不是每個英文字都懂,卻也能猜出上下文的意思。
但在英文國家,其實並沒有所謂的"橋樑書"這個詞,
和我們觀念相近的"橋梁書"英文,
其實是 Easy Reader或transition(轉換) readers或chapter(章回) readers
這類書籍多半圖畫與文字參半,
一開始字數較少並且偶有押韻,但隨著難度有字數越多、頁數越多的趨勢。
CD內容
Step into Reading每一本書都是由Random House出版,
但它的朗讀CD,卻是韓國出版社Language Word與Random House共同聯名出版,
也因不是同一家出版社包辦,所以每階段的25片套書CD,只搭每階段配套書購買。
每一片CD共有兩種音軌,分別是:
第一部分:朗讀+翻頁聲
第二部分:朗讀+停頓默念+朗讀+兒童同步跟讀。
接下來我們來就每個Level的讀本一本一本介紹吧!
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(註一)自然發音小書(書+CD):sound and letter kit(點我)、sunshine alphabet A~Z(點我)、JY Phonics Songs(點我)、nonfiction Alphabet readers(點我)、
Animal phonics readers(點我) 、Fly guys phonics、 Kitty系列紅盒+粉紅盒發音小書 Sight words 小書:sight word readers(點我)、
nonfiction sight word readers(點我)、Kitty系列桃紅Sight words
(註二)閱讀小書(書+CD):First little readersA~E、Solar System
(註三)初階小說(書+CD):Nate the Great、Owl diaries box set、Magic tree house
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Level 1中25書的特點是:
1.字體較大、用字較簡單。
2.文句較短、簡單押韻。
3.圖多字少、由圖片就可猜出文意。
4.每本書約32頁左右。
相當適合剛進入獨立閱讀的孩子自行翻閱閱讀,
或家長老師與剛接觸英文的孩子,看圖片說故事學英文。
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Hog and Dog
故事大要:胖胖豬和竹竿狗是好朋友,他們在學校同學一起跑步,一起游泳,一起玩鬼抓人。但有次胖胖豬發現竹竿狗玩鬼抓人時作弊,所以胖胖豬生氣了,兩方都很難過,好在最後他們和好一起玩乒乓球,他們仍然是好朋友。
學習重點:相反詞、動詞、遊戲名稱、押韻(og,ad,ag)
內頁試讀:
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TAE KWON DO !
故事大要:一群小朋友一起上跆拳道,他們一起換衣服,一起站立、鞠躬、排隊、跳躍、計算、打拳、劈掌.....
學習重點:常見動詞學習。
內頁試讀:
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I Like Stars
故事大要:小兔子喜歡星星,他看見黃色,紅色,綠色....的星星,還看見遠的,安靜的,在黑夜裡閃亮的星星。
學習重點:各種顏色,形容詞,I like...句型。
內頁試讀:
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I Lile Bugs
故事大要:小男孩喜歡昆蟲,他看見黑色,綠色....的昆蟲,還看見胖的,瘦的,在地毯,在草上,在玻璃杯裡的星星。
學習重點:各種顏色,形容詞,相反詞,名詞,I like...句型
內頁試讀:
內頁縮時攝影:
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Too many dogs
故事大要:相各種狗狗大集合。
學習重點:形容詞、比較級、相反詞,押韻字og字尾。
內頁試讀:
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Too many cats
故事大要:相各種貓貓大集合。
學習重點:形容詞、相反詞,押韻字at字尾。
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Ducks go vroom
故事大要:黃鴨子一家人去拜訪白鴨子一家人,他們在白鴨家吃吃喝喝玩遊戲,卻把白鴨家搞得髒兮兮,白鴨子抱怨之下,黃鴨子進而整理對方家裡。
學習重點:押韻字(oom,ong,ing,ug,ack,lickurp,unch...),動詞。
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Happy Alphabet (a phonics readers)
故事大要:小男孩生日,一堆英文字母代表單字人物、動物,跑來和小男孩慶生。
學習重點:A~Z大小寫,A~Z代表單字,A~Z自然發音,動詞。
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Mouse Makes Words(A phonics readers)
故事大要:老鼠忙著抓把字母,拼拼湊湊,他發現把一些字的字母換掉,還是能押韻。比如說,他把Hat的H拿掉,換成C,就變Cat,...最後他累了,換你試試看。
學習重點:A~Z大寫,A~Z代表單字,A~Z自然發音,押韻字,子音+母音+子音的CVC拼音練習。
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Bear Hugs
故事大要:小熊跟爸爸媽媽討抱抱,爸爸媽媽問他,你要哪種抱抱?是大抱抱?小抱抱?濕濕的抱抱?乾乾的抱抱?有黑色莓子的抱抱?還是藍莓?....但小熊說,我想要同時有爸爸媽媽的三人大抱抱。
學習重點:形容詞,相反詞,食物名詞。
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Panda Kisses
故事大要:小貓熊跟爸爸媽媽討親親,爸爸媽媽問他,你要哪種親親?是輕輕的親?高高的親?低低的親?有黏黏竹子的親親?還是下雨的親親?....但小熊說,我想要同時有爸爸媽媽同時的親親。
學習重點:形容詞,相反詞,動物名詞。
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The Lion and the Mouse
故事大要:有一天小老鼠被獅子抓住,他央求獅子不要吃他,並放生他,也許他有天能幫助獅子。獅子大笑,並放走了小老鼠。沒想到有天獅子被獵人陷阱捉住,救他的救星就是小老鼠。
學習重點:相反詞,動詞,勿以善小而不為,小兵也能立大功的結局。
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Cat Traps
故事大要:貓咪想吃點心,於是他開始做陷阱。但該抓的都沒抓到,抓到的都是一些不能吃的,這隻傻貓做了好多次陷阱,但都無功而返,最後還不如回家吃主人準備的貓食。
學習重點:動物名詞學習,get動詞使用。
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Dragon Egg
故事大要:一顆金蛋滾下了窩,跑出了洞穴,滾下了小山坡,沿著地上滾,經過了城堡,經過了城市,掉下了山涯,裂開了,跑出一隻小恐龍。小恐龍沿著剛剛的路徑,找到了媽媽,和大家團聚。
學習重點:介係詞用法,地方用法。
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Big Egg
故事大要:母雞的槽裡多了一顆奇怪的大蛋,她推著它逢人就問:這是你的蛋嗎?每個動物說不是,但壞心的狐狸卻冒認是他的蛋,還把母雞其他的但也帶回家,他想把它帶回家吃。但到狐狸窩後,大蛋孵化了,是一隻很大的鴕鳥,它拯救了所有的蛋。雞媽媽也因此不分你我,把鴕鳥當成自己的孩子。
學習重點:動物講法,故事理解。
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Jack and Jill and Big Dog Bill
故事大要:Jack,Jill,和狗狗Bill去玩雪,他們坐上滑板,從山下推到山上,再從山上滑到山下,真好玩。
學習重點:動詞學習。
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The Pup speaks up
故事大要:小男孩Bo有了一隻寵物狗,他們沿路遇到許多小動物,每一種動物都有它獨一無二的叫聲。
學習重點:動物叫聲,狀聲詞。
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Dancing Dinos
故事大要:恐龍們從書裡的舞台跑到書外,在小男孩家大鬧一番,它們跑到客廳,跑到浴室,跑到廚房...好在最後全跑回書裡。
學習重點:動詞用法,介系詞用法,家裡空間說法。
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Dancing Dinos Go to School
故事大要:恐龍們從書裡跳舞跳到書外,在學校大鬧一番,它們跑到圖書館,教室,白板,遊樂場,好在最後全跑回書裡。
學習重點:動詞用法,介系詞用法,家裡空間說法。
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Sleepy Dog
故事大要:小狗狗睡覺三回三部曲。第一回:媽媽說,睡覺時間到了,快上床蓋被被,親親道晚安。第二回:小狗狗夢到它正在吃,正在跑,做惡夢,...最後醒來喝口水回去睡。第一回:天亮了,關上鬧鐘,趕快起來玩。
學習重點:極短篇章回小說形式閱讀,動詞用法。
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The Snowball
故事大要:一顆雪球從山上滾下,最先滾入了Bill,接著是Clyde,然後是Pete,接著Pat,然後經過了Lee,最後把我給捲了進去。好在最後它被撞散了,大家平安無事。
學習重點:線性故事閱讀,動詞。
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Watch Your Step, Mr. Rabbit
故事大要:兔子先生邊走邊看報紙,沒注意腳下路況,於是卡進水泥裡。大家合力想把它拉出,吹出,推出,用水柱噴出,卻都沒辦法,最後只好請怪手把它挖出。只是被挖出後兔子先生,然邊走邊看報紙。
學習重點:動詞學習,故事理解。
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The Snowman
故事大要:小男孩蓋了個雪人,晚上雪人竟然出現在他家門口,小男孩邀他進門,雪人第一次看見家具。接著雪人帶他外出,帶他在天上飛。最後小男孩醒來,跑到屋外,雪人已融化。
學習重點:故事理解,五官學習,家用品學習,動詞用法。
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City Cats, Country cats
故事大要:城市貓和鄉下貓生活大評比。
學習重點:相反詞,顏色,押韻句型。
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Sunshine, Moonshine
故事大要:一樣是光線,白天的光線,和晚上的光線,有甚麼不同?這些光線,是落在那些地方呢?
學習重點:名詞學習,文意對比,文句前後呼應。
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那麼適合初學者閱讀的讀本上哪買?
當然是到最專業的線上外文童書店艾比露比外文書店
下單小叮嚀:
本產品因外盒偏軟,國外進貨時已無防護,
我們就算包裹多層易容易有壓痕,因此外盒不保固。
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